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判断进入第二阶段功课的依据

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同修A:老师好。我第一阶段功课做了三年多了,可以明年开始做第二阶段的功课吗?

 

老师:如果你感觉消业的部分现在做得还不错,可以考虑进入第二阶段。还有什么问题没?

 

同修B:老师,消业做得好坏,判断的依据是什么呢?凭感觉怎么判断?我也有这困惑。总感觉消业做得不好,进入不了第二阶段,消业处于趴窝阶段。

同修A:我也是这种感觉。

 

老师:刚刚好收到一份心得投稿,正常还在走流程。我提前发一下,各位看看先。(幻海心得10《<地藏经>帮我躺赢》)

这是一位小朋友写的感受。当然,如编者按所提:“只做记录,不做推荐。”文中作者也提到:“不要扒人家马甲,不要照搬、照抄。”这篇心得还在走校对流程,完毕会安排发布的。

文中字里行间可见的那种喜悦、改变、感触,相信大家有目共睹。从高二就吊车尾,到高考时班里前三;从各科老师基本不看好,乃至笃定不可能考上好的大学,到进入全球前五十名校;从小专业到热门专业,乃至到了梦寐以求的大学读研。这种改变也是非常巨大的,在自己努力之余,还有佛法的帮助。

你们想问:消业怎么算是消得好了?我也无法用一事、一物告诉各位什么叫消业及消得好,但从这则小文里诸位应见端倪。

当然,小朋友的开端较高,毕竟大家对《地藏经》的信心不如他来得那么强悍,有其母亲绝症得生的信心,对《地藏经》的基础信心非常高,这种起步也很关键。

诚然,我们可能没那么好的条件、那么多的方便、那么多有利的护佑,但也要自己努力奔前程。若在本系统内,地藏系列起到的作用、消业达到的状态也大略如是,只不过不拼重病、绝症这类。因为,各位的基础信心和执行力等等都有差异,且在普门超度的支撑下很难被逼迫到要拼最后一口气的境地,若非如此也难见巨效。

但对大家来说,可能各位并不能生死看淡,可能还在努力谋求些什么可得、可乐的事,所以有贪生之心不足为奇。古人说“无欲则刚”,没什么欲望,就没什么缝隙,没什么被攻破的弱点,所以才有什么刚者辱之、傲者折之的对弈搏杀方法。

若你还有些求索,就要努力寻求。如这位小朋友那样,想学习有进步,还得努力学习,佛法参与辅助,这自然事半功倍。

你想消业,那么困扰你的、障碍你的诸般种种可以在你的努力下渐渐缓解、渐渐减少,乃至彻底解决,这是消业消得好,这是会消。当然,也有些不触碰底线的业障,能解决多少就解决多少,但也可以见到长足的改变,这是会消业、消得好。

在系统里,地藏系列肩负了更为深重的目标:激发求生极乐的意愿。对很多人来说,这个愿应该是从无到有的,故此我称之为启愿——开启你的求生意愿。

如踏上消业的路程,一定会有各种业力呼啸而来、接踵而至,乃至到围绕周身密密匝匝的阶段。顶过这个阶段,你方才算“守得云开见月明”。若诸位几年来都是平顺无波,也没有债主被调上来的逼迫感,自然也就没有消业、化解一段恶业的获得感。

这时,所谓消业的成效没有事情作为反应,不知消业做得多寡好坏,这时候还是不要急于进入其他步骤为好。当然,在定课之余加课外的模式也可以。如之前认识某省会城市电信行业的一个头部人物,能量很大。退休后有时间了,三部功课一起做,也不分个主次。当我从他人嘴里听到这个消息时,心下一惊:这个玩法太危险了,实难见效的!果不其然,没两年就离开了。虽然群里一再强调次第走、次第走,但人家不看,你是天招都没有的。

诚如你还能问我一下,也算是对我的尊重了。我也有一说一、如实相告。

不知道这些是否回答了二位的问题。

 

同修A:谢谢老师。我学佛之后觉得很顺利。可能学得不是很好,债主都不稀得理我。我还是再做第一阶段功课吧。也可能属于迟钝型的。

同修B:感恩老师的辛苦付出,感恩诸佛菩萨慈悲加持护佑,这一路走来,躺着也要回到极乐老家。

 

人间天于幻海迷局

2021.12.18

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