（一）

同修：人间天老师晚上好！请问能够感受到消业有效果，是不是没有一个大致期限范围？主要随个人业力、课程质量，会有很大时间弹性，即使在完成第一阶段定课的基础上？

老师： 这个问题很重要，我觉得消业是一生都要履行的事情。

同修：因为业力太多，即使一生也消不掉，但是我们走的是大乘净土往生的路线，更多的是乘佛恩力带业出轮回，不能有赖账的心想。是这样吧，老师？

老师：对。但如我之前说：消业只是一个度众生的理由。

同修：对对，老师在文章里有这话，一时没想起来。“消业”很大程度上就等于度众生；就等于培福；还等于普门超度，反之亦然。

老师：还有没？

同修：老师您说吧，我暂时想不出来。

老师：度众生有了一个消业的理由。或许消业，只是为了追求生活质量，为此你要做“普门超度”。你做“普门超度”，虽然可求生活质量，也可求种种眷顾， 还可求消业培福 ，还可求圆满宿愿 ，还可求成就菩提。

（二）

同修：老师，我刚才读《地藏经》，又有了更深的体会：地藏王菩萨累劫发愿，救度一切众生，那么我们现在诵《地藏经》，配合“普门超度”，是不是也是在学地藏王菩萨一样？请老师开示！

老师： 算是。

同修：嗯！明白了。老师，读地藏王菩萨圣号需要出声念，还是默念？

老师：都行。

同修：哦。好，我观想领众念。

（三）

同修：老师，我觉得一句“阿弥陀佛”，其实在里面有相当相当多的义理在这句佛号下面堆积，就像金字塔一样，不可能下面道理不懂，仅凭一句佛号就取得成就；但与那个铁匠打铁念佛而成就的故事，有点矛盾啊！这里面一定有什么原因吧？

老师：你知道， 那僧人给铁匠说了什么吗？

同修：忘了。我这半年脑筋不透亮，有时候转不开抹，很多以前记得的也忘了，只留个大概了，请老师说吧。

老师：如果没说原因，铁匠会如此奉行坚持吗？这个原因和动力，都有简单的文字描述 。但可能在发生故事时说的更多更丰富。

同修：那就是说，老师也认可金字塔那个比喻？其实老师早前讲过的，悟后起修，必然要明理在先。感谢老师。

（四）

同修：老师，一个通过稳定的“三部走”系统，唤醒了他的“信愿行”，而求生极乐的人，和一个一厢情愿认为自己有信愿得生极乐的人，他们往生的概率比较是什么样的呢？

老师：百分百比万分之一 。

同修：嗯，谢谢老师。还有一个问题：一个一生从未学佛的人，老了病了，然后遇到人跟他说你念佛求生极乐吧。他念了几个月，临终也确实看见了阿弥陀佛来接引。这种情况跟我们按系统学习，往生概率对比又是什么样呢？

老师：那是撞大运的事情。

同修：感恩老师，明白了。

（五）

同修：老师，学佛如何得到家人的认同呢？

老师：改变自己，拿到真实的利益。家人在不可回避的利益面前，自然不会反驳。

同修：现在我跟我家人说句话，他们都拿我学佛来说事，并嘲笑我，害怕我走火入魔，不让我学。

老师：你可以看看《奇迹在助念以后》那篇微信，或有答案。

同修：那篇我看过了。

老师：“走火入魔”？可别给自己脸上贴金了，魔的原话是“我们可不是谁都看得上的”。魔说一般人他们是看不上的。所以，不是什么歪头瘪棒都能做魔。

同修：知道了，谢谢老师！