（一）

 

同修：老师，能否透露一下，能让世尊眼睛一亮的设置是哪一个啊？

老师：不能，但已经提供给你们了。

同修：我们可以现在猜吗？猜中了我们再各自去想。

老师：呵呵，你定。

 

同修：我定不了大家的，我自己猜的是普门施食、供佛。

同修YR：我猜的是请佛光与沟通。

同修shelly：我猜的是领着众生发愿念佛。

同修DC：我猜只此一生、仅此一生、尽此一生。

同修PP：我猜的是普门超度两束佛光，第一束佛光照在自己身上。

同修LL：我猜是普门超度领众发愿念佛。

老师：以上都不是。

 

同修DL：九字读经。

同修zhang：我猜超度时召请的机缘成熟的三类众生。

同修PY：我猜高位回归。

同修：小回向。

同修DZ：三类众生，特别是其中“机缘成熟的有缘众生”，浅浅的看着小，实际很大。

同修Dz：早课的发愿念佛。

同修DH：自度自他，成佛。

老师：以上，都不是。

 

同修DC：功课设置最后十念，或者一念和阿弥陀佛建立联系。

同修qlsdm：普门超度。

同修sxar：薪火相传。

同修PY：把因果套用在送众生往生，所以我们也能往生上，即大乘净土往生一路。

同修DJ：三位配合。

同修PL：大乘。

同修bmdt：情绪拆分。

同修xys：早课的心经。

同修PP：情绪拆分还不到一年。不应该出现在这里的。

同修DY：佛光里看因果。

同修PY：水纹念佛法。

老师：以上，也不是。

 

同修sxar：温暖自己照亮他人。如何温暖如何照亮？这个角度想，也许靠谱。

同修yy：普门特例版。

同修DJ：佛的愿是度众生，我们也做了和佛一样的事。

同修Py：想的是一八版的第二次召请。

同修DC：读经的五个步骤，或者单向沟通。

同修yy：功课的三个次第：地藏经、普门品、阿弥陀经。

同修yg：自利利他，自渡渡他，成就了他人，也帮助了我们自己。

同修qlsdm：分流安置。

老师：以上，也不是。

 

同修DH：往生保障。

同修PY：法宝打通结界，提供安住处，促进机缘成熟。

同修PL：消业了愿？出轮回？

同修ptzx：系统三步走，信愿行。

同修DZ：因果是平的沟通。

同修hr：安置众生，沟通交流，促机缘成熟。

同修ZP：我们原本来自极乐，这一生关好门，不留再入轮回的理由。

同修PH：因缘果报沟通，融入佛光超度极乐世界。

同修：大乘净土往生一路走法的设置。

同修DC：相似三角形。

同修PP：普门超度的各种召请。

老师：有人答对了呢，但解释的不对。今天就这样吧。

 

（二）

 

同修：老师，各道之间都有隔阴之迷吗？

老师：基本都有，只是天道略好。一般投生天道后第一件事要观察自己为什么投生天道。这和掉地狱要明白为什么被惩罚是一样的，只是地狱这个是被告知。

天人观察完毕了，知道为什么做天人了，一般就不会再观察其他事情了，和隔阴之迷是一个效果。

同修：人去世后贪恋自己在世间的某物，就会成为守尸鬼。有隔阴之迷的话，他怎么还会记得自己在人道的某物？

老师：贪财的会死抱一块钱吗？当然是哪里有就贪哪里。贪吃贪色，不也一样？有谁是贪什么还能一棵树上吊死，至死不渝？

同修：是啊，宿世的习气改不了，沦落到哪里就贪到哪里。

 

（三）

 

同修：老师，怎么判断、感知众生差的额度的多少？

老师：努力去沟通，真诚想帮助对方解决卡点问题。至于额度，这是为了方便大家理解的举例说法。

同修：明白了。

同修DY：今天的所见令我不禁想起“随顺”这个词。大家都是很有主意的人，不顺着自己的意见，心里就不高兴。如果一件事情非要分出一个对错好歹，可以从很多方位角度来分析判别。

只是这不是修行的方向，修行应该是向内的。不是分别他人的是非过错，而应时刻关照好自己的起心动念。遇到境界，看看内心的烦恼是如何起伏的，看看自己的傲慢、脆弱和刚强。不涉及大是大非的前提下，随顺自己的同学、同事、同修、亲人、爱人、邻居……随顺制度、随顺因缘……

这世上最不能随顺的只有自己，自己的习气和烦恼。

 

人间天 于幻海迷局

2021.5.20